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+Ateliers Radio portés par les enfants et portant sur des 17 objectifs de Développement Durable
Corps du texte (Français)
+<p>Pourquoi cette idée?<em>(Votre projet doit répondre aux questions Quand? Quoi? Qui? Où? Pourquoi? Comment?)</em></p><p><strong><u>Quand :</u> </strong>septembre 2023</p><p><strong><u>Quoi :</u> </strong>accompagner les enfants dans la mise en place d'émissions de podcasts portant sur les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD). L'objectif est d'inverser les rôles en accompagnant les enfants à débattre, discuter, échanger entre eux, sur différents thèmes/problématiques liés au 17 ODD et au travers le média podcast/radio.</p><p><strong><u>Pour qui :</u></strong> écoliers CM2</p><p><strong><u>Lieu :</u> </strong>Quartier parc sud</p><p><strong><u>Pourquoi :</u></strong> Pour atteindre les 17 ODD à horizon 2030, il est essentiel d'inclure les enfants dans cette démarche d'éco-citoyenneté et de co-construction d'un monde durable. Car les enfants d'aujourd'hui seront les adultes de demain et l'éducation au développement durable doit impérativement passer par eux, pour eux et avec eux afin de garantir une pérennité dans la transmission des savoir, savoir-faire, gestes, attitudes et comportements éco-responsables.</p><p><strong><u>Comment : </u></strong> En utilisant le podcast, pour sensibiliser sur les 17 ODD, nous faisons le choix de l'innovation dans l'approche pédagogique. Par ce biais, nous souhaitons :</p><ul><li>amener les enfants à devenir plus conscients des questions liées au développement durable et de devenir de véritables acteurs dans la construction d'un monde meilleur.</li><li>initier les enfants aux nouveaux médias et métiers associés dont le podcast : donner la possibilité aux enfants de jouer plusieurs rôles dans la création des émissions de podcast : animateurs, chroniqueurs, journaliste, monteur, ...</li><li>inverser les rôles en responsabilisant, en autonomisant et en donnant enfin la voix aux enfants pour qu'ils s'expriment sur des questions d'aujourd'hui et de demain.</li></ul>
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